domingo, janeiro 29, 2012

LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS


   
    Ah, la possession!



 

« Qui trouve un ami, trouve un trésor.» (Proverbe)



J'aime parler avec mes amis.
Mon père s'appelle René.
Ma mère s'appelle Isabelle.


   Complète le tableau avec les déterminants possessifs suivants:

                                         ton, son, notre, votre, leur, ta, tes, ses, vos .



MASCULIN
SINGULIER
FÉMININ
SINGULIER
MASCULIN ET
FÉMININ PLURIEL

Je
mon
ma
mes
à moi
Tu
.........
...........
..........
à toi
Il, elle
...........
sa
.........
à lui, à elle
Nous
.....
nos
à nous
Vous
.....
........
à vous
Ils, elles
.....
leurs
à eux, à elles



 Attention! 

Devant un nom féminin singulier commençant par une voyelle (a,e,i,o,u) ou “h” muet, au lieu des formes  ma, ta, sa ,  il faut employer mon, ton, son .
Exemples : J’aime mon école. Tu adores ton amie Marie. Elle aime son amie Annie.



EXERCICES



LES LIENS DE FAMILLE

     Nous allons découvrir la Famille, et apprendre les principaux  liens de parenté.


 EXERCICES


Complète les espaces avec les mots suivants :

le grand-père / le frère / la petite-fille / le parrain / la belle-mère /le fils / la mère / la nièce / l’oncle / la cousine / le mari

Masculin
Féminin
Masculin
Féminin


la sœur

Le père

Le petit-fils

Le neveu


la fille

la grand-mère
Le beau-père


la tante

la marraine
Le cousin


la femme




   Exercice interactif n.º2

Les Prépositions de lieu

   Quelques prépositins de lieu...






EXERCICES

     Exercice interactif n.º1

    Exercice interactif n.º2

    Exercice interactif n.º 3

    Exercice interactif n.º4


 

RÉALISATION D'UNE AFFICHE

     À la fin du deuxième trimestre, la classe du 7ème B va participer, avec ses affiches, dans une Exposition sur les Héros de la BD et de la Littérature d'Expression Française. Les groupes sont déjà formés, les héros sont déjà choisis. Alors, BON TRAVAIL à tous!


Consulte ici les Groupes de Travail et les Héros sélectionnés.


CONSEILS POUR CRÉER UNE AFFICHE:


http://fr.vox.ulule.com/comment-creer-une-affiche-30/

L'important c'est l'image!






Consulte ici des exemples d'affiches





quinta-feira, janeiro 26, 2012

LES VERBES ESSENTIELS II

   
     Voici 4 verbes très importants pour communiquer.


_Le VERBE ALLER (ir)


Consulte ici la conjugaison du verbe ALLER






_ Le VERBE FAIRE (fazer)






Consulte ici la conjugaison du verbe FAIRE




_Le VERBE POUVOIR (poder)


Le verbe "pouvoir" au Présent de l'Indicatif

Je peux
Tu peux
Il, elle, on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils, elles peuvent



Consulte ici la conjugaison du verbe POUVOIR



_Le VERBE VOULOIR (querer)


Le verbe "vouloir" au Présent de l'Indicatif

Je veux
Tu veux
Il, elle, on veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils, elles veulent



Consulte ici la conjugaison du verbe VOULOIR




EXERCICES D'APPLICATION



ALLER ou FAIRE? Réalise un exercice ici.


Exercice avec le verbe vouloir

Exercice avec le verbe pouvoir

Exercice avec les verbes pouvoir et vouloir

LA MAISON



   La maison... le lieu où la famille est réunie. J'adore ma maison. elle est grande, confortable, moderne.
    Ma maison est magnifique. Mon appartement est merveilleux.

1. Vocabulaire essentiel








2.Jeux online sur le vocabulaire de la maison.


http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46649.php




3. Complète avec les voyelles qui manquent.


L_  G_R_G_
L_   C_ _ S _ N _
L_  S_ LL _  _ M_NG_R
L_  CH_MBR_
L_  S_LL_  D_  B_ _NS
L_  GR_ N_ _R
L _  S_ J_ _ R
L_  B_ _ ND_ R _ _
L _  B_ LC_ N
L _  J _RD_N




Et toi, comment est ta maison?


EXPRIMER LA NÉGATION

La négation (ne/n'... pas)


 La forme négative se forme, en français, en utilisant  NE (ou n' suivi de voyelle ou "h" muet) ... + PAS.


Exemples: J'aime le football. (Gosto de futebol) - phrase affirmative

Je n'aime pas le football. (Não gosto de futebol) - phrase négative

J'habite à Paris (Moro em Paris) - phrase affirmative

Je n' habite pas à Paris. - phrase négative


 Sujet + NE + verbe + PAS + complement(s).

ATTENTION!

  • Les articles un/une et des se transforment en de/d'
(exemple: Elle a des livres=> Elle n'a pas de livres)

  • oralmente, é frequente omitir-se a partícula ne da negação
  •  (exemplo: J'aime pas les animaux, em vez de Je n'aime pas les animaux).

Exercícios


quarta-feira, janeiro 25, 2012

LES MONDES PARFAITS DU 7ème B...

COMMENT EST VOTRE MONDE PARFAIT?

     Voilà les résultats créatifs et magnifiques des élèves qui ont accepté le défi d'imaginer leur monde parfait. Nous pouvons rêver un peu avec eux... 

      Et un autre défi...

      Choisissez un dessin et faites sa description. Consultez le dictionnaire et employez l'expression "il y a ... ". Bon travail!



ACTIVITÉ

Dans ce monde parfait, il y a ...



ACTIVITÉ

Dans ce monde parfait, il y a ...



     

ACTIVITÉ

Dans ce monde parfait, il y a ...



ACTIVITÉ

Dans ce monde parfait, il y a ...



quinta-feira, janeiro 05, 2012

UN MONDE PARFAIT

 
    Ilona Mitrecey chante un rêve: elle imagine un monde parfait, dans cette vidéo disponible sur Youtube.



Un Monde Parfait


Ce matin, j'imagine un dessin sans nuage
Avec quelques couleurs, comme vient mon pinceau
Du bleu, du rouge, je me sens sage comme une image
Avec quelques maisons et quelques animaux
Ce matin, j'imagine un pays sans nuage
Où tous les perroquets ne vivent plus en cage
Des jaunes, des verts, des blancs, je mets ce qui  me plait
Car c'est comme ca que j'imagine un monde parfait

Un oiseau, un enfant, une chèvre
Le bleu du ciel, un beau sourire du bout des lèvres
Un crocodile, une vache, du soleil
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles
Un oiseau, un crayon, une chèvre
Le bleu du ciel, un peu de sucre, un peu de sel
Un crocodile, quelques fleurs, une abeille
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles

Ce matin, j'imagine un dessin sans étoile
De toutes les couleurs, un dessin sans coutour
Quand ca m'plait plus, j'efface tout et je recommence
Avec d'autres maisons et d'autres animaux
Ce matin, j'imagine un pays sans nuage
Où tous les perroquets ne vivent plus en cage
Des jaunes, des verts, des blancs, je fais ce qui me plait
Car c'est comme ca que j'imagine un monde parfait

Un oiseau, un enfant, une chèvre
Le bleu du ciel, un beau sourire du bout des lèvres
Un crocodile, une vache, du soleil
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles
Un oiseau, un crayon, une chèvre
Le bleu du ciel, un peu de sucre, un peu de sel
Un crocodile, quelques fleurs, une abeille
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles

Un oiseau, un enfant, une chèvre
Le bleu du ciel, un beau sourire du bout des lèvres
Un crocodile, une vache, du soleil
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles
Un oiseau, un crayon, une chèvre
Le bleu du ciel, un peu de sucre, un peu de sel
Un crocodile, quelques fleurs, une abeille
Et ce soir, je m'endors au pays des merveilles



segunda-feira, janeiro 02, 2012

UN INTÉRESSANT TRAVAIL SUR LA CARACTÉRISATION




   Maintenant disponible online, sur le Site Myebook  voici le résultat d'un bon travail de groupe réalisé pendant le premier trimestre de l'année scolaire 2011-2012, par les élèves de la Classe du  7ème B. BRAVO À TOUS!