FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ

     L'histoire du Petit Chaperon Rouge de Charles Perrault a eu lieu...

Il y a une semaine...
Hier...
Il y a un mois...
Il y a un an...
Il y a deux ans...
L'année dernière...
Il ,y a de  nombreuses années...

               

    Mais rassurez-vous,  le Passé Composé, ce n'est pas le GRAND MÉCHANT LOUP!!!

          Le PASSÉ COMPOSÉ est un temps qui indique qu’une action a eu lieu dans le passé. Il est formé par deux formes verbales : présent du verbe ÊTRE ou AVOIR et le Participe Passé du verbe principal.                                           

                                                         PASSÉ COMPOSÉ =    

1.		2.
Présent  de l’auxiliaire  Avoir ou Être	+	Participe passé du verbe principal

Exemples :  

  

J’ai fait un poème.  Elle est sortie de l’école.   Ils sont allés  au cinéma.                                       

J’ai fini mes devoirs.   Vous avez bu du lait.    Ils sont entrés dans la la salle.

Le participe passé  se termine par é, par i, par u, t ou s
Jamais «ut» !

Exemples : Hier,  elle  est allée au restaurant. Moi, j'ai mangé une pizza. 
Il a chanté une très belle chanson.       
Elle a suivi son intuition, pour trouver son chemin.
Vous avez bu tout le jus d'oronge.                
Nous avons écrit une lettre à notre grand-mère.
Il a mis le chat dans ce panier.


VOICI QUELQUES PARTICIPES PASSÉS
 

VERBE À L’INFINITIF	PARTICIPE PASSÉ		VERBE À L’INFINITIF	PARTICIPE PASSÉ
ALLER	allé		ATTENDRE	attendu
PARLER	parlé		NAÎTRE	né
AIMER	aimé		SAVOIR	su
ARRIVER	arrivé		VENIR	venu
ENTRER	entré		VOIR	vu
ADORER	adoré		LIRE	lu
PARTIR	parti		DIRE	dit
FINIR	fini		FAIRE	fait
GRANDIR	grandi		ÊTRE	été
REMPLIR	rempli		AVOIR	eu
SORTIR	sorti		PRENDRE	pris

Tu vas comjuguer avec l'Auxiliaire AVOIR la grande majorité des verbes français au Passé Composé.

Tu vas conjuger avec l'Auxiliaire ÊTRE environ 15 verbes et les verbes pronominaux au Passé Composé. Regarde avec attention le schéma suivant:

  

   ATTENTION !

    I.  Conjugue avec l’auxiliaire ETRE les verbes suivants :

    a) aller (allé) ; venir (venu) ; entrer (entré) ; sortir (sorti) ; arriver (arrivé) ; partir (parti) ;      naître (né) ; mourir (mort);  monter (monté) ; descendre (descendu) ; rester (resté).

   b) Les verbes pronominaux : (se lever, se diriger, se baigner…)

    II. Avec l’auxiliaire ETRE le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet :

    Exemple : Il est allé au cinéma.  Elle est allée au cinéma.

                     Ils sont allés au cinéma. Elles sont allées au cinéma.

Exercices d'application

  Exercice nº 1

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF DES VERBES RÉGULIERS EN -IR (2ème GROUPE)

Finir  "acabar"

 je finis

 tu finis

 il/elle/on finit

 nous finissons

 vous finissez

 ils/elles finissent

Voici d'autres verbes réguliers terminés en - IR:

choisir:   escolher                        obéir:   obedecer 

                                                    

établir:  estabelecer                     réagir:  reagir                                  

fournir:  fornecer                         réfléchir: refletir

                                     

grandir:  crescer                          réunir : reunir

grossir:  engordar                        réussir: conseguir                                  

maigrir:  emagrecer                      vieillir: envelhecer                                   

Atenção: Há outros verbos que, apesar de terminarem em -IR, não se conjugam como o verbo FINIR, são verbos irregulares: venir, tenir, partir, sortir, courir...

Et maintenant, entraîne-toi!

Exercice n.º1 ( Verbes réguliers en -IR) 

Exercice N.º 2 (Verbes réguliers en -IR) 

Exercice N.º3 (Verbes réguliers en-IR) 

 

SUPER RETOUR

     Les vancances ont été courtes, mais extraordinaires... Combien de découvertes inoubliables !
     L'année scolaire 2012-2013 a déjà commencé. LA RENTRÉE a apporté son lot de travail et d'effort. Que souhaiter à mes élèves qui sont en 8ème Année, niveau 2? Beaucoup de bonheur en contact avec la merveilleuse langue française... et qu'ils continuent à savourer le plaisir de découvrir, d'apprendre et de grandir dans la solidarité, la tolérance et le respect des autres. Bon travail donc et super retour à l'école pour une super année scolaire.!

TRAVAIL 1

Rappel: Faire les exercices 1.1. et 1.2. Faire aussi l'exercice 3.

CRÉER UN AVATAR

     Nous allons essayer de créer un avatar interactif, un VOKI. Nous allons le faire en groupe. Lis avec attention les consignes de travail.

Site du Voki

AMITIÉ

     Un(e) ami(e) contre le mal-être, contre les difficultés de la vie, contre la solitude, un(e) ami(e) pour mieux vivre. L'amitié, c'est sacré! L'amitié, c'est extrêmement important...

     Le mot ami est utilisé dans de nombreuses expressions. Par exemple:

• Ami d’enfance, ami de collège.
• Être ami dans la bonne et dans la mauvaise fortune.
• Être ami à toute épreuve.
• Être ami jusqu’à la mort.
• Se faire des amis.
• Traiter, parler, agir en ami.
• Cela n’est pas d’un ami, d’un bon ami.

• Il ne faut point de cérémonie entre amis.
• Tout est commun entre amis.
• Elle est fort son amie.
• Les bons comptes font les bons amis.
  
  

Copain, c'est un mot qui a une belle histoire... Il résulte de l'altération populaire de compain , soit « qui partage le même pain ». Le féminin est copine.

• Citations sur l'amitié
  
  
  Suggestions d'activités
  
  
  
  1. Traduire ce poème en français.
  
  AMIGO
  
  
  
  Mal nos conhecemos
  Inaugurámos a palavra «amigo».
  
  
  «Amigo» é um sorriso
  De boca em boca,
  Um olhar bem limpo,
  Uma casa, mesmo modesta, que se oferece,
  Um coração pronto a pulsar
  Na nossa mão!
  
  
  «Amigo» (recordam-se, vocês aí,
  Escrupulosos detritos?)
  «Amigo» é o contrário de inimigo!
  
  
  «Amigo» é o erro corrigido,
  Não o erro perseguido, explorado,
  É a verdade partilhada, praticada.
  
  
  «Amigo» é a solidão derrotada!
  
  
  «Amigo» é uma grande tarefa,
  Um trabalho sem fim,
  Um espaço útil, um tempo fértil,
  «Amigo» vai ser, é já uma grande festa!
  
  
  Alexandre O'Neill, in No Reino da Dinamarca
  
  
  2. Traduire cet alphabet de l'amitié.
  
  A- ami
  B - bonté
  C - calme
  D - deux
  E - ensemble
  F - force
  G - gentil
  H - heureux
  I - intime
  J - jouer
  K - 
  L - lien
  M - merveilleux
  N - nous
  O - offrir
  P - plaire
  Q - qualité
  R - rire
  S - solitude
  T - tranquillité
  U - unir
  V - voyager
  W - 
  X -
  Y - yeux
  Z - 
  
  
  3. Imagine, toi aussi, un alphabet de l'amitié.
  
  
  4. Découvre l'importance de l'amitié dans l'oeuvre  Le Petit Prince, d'Antoine de Saint-Éxupéry.
  
  
  
  
  Le Site du Petit Prince

5. Lis ces phrases oralement.

     L’amitié, c’est extrêmement important.

Avoir plusieurs amis, c’est mieux que d’avoir un seul ami. 

Un bon ami aide son ami à être indépendant de ses parents, il l'aide à grandir.

Un ami, c’est une personne sur qui on peut compter pour la vie.

Les garçons aiment être en bande pour parler et jouer.

Les garçons forment des groupes par centres d’intérêts.  

Avec une bonne amie, on est plus calme et plus tranquille.